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为什么很多知识一段时间不学 / 不复习,过阵子反而豁然开朗?

2019年12月12日 来源:读读日报

锦曦日,认真而有趣的灵魂

在心理学上有个词,叫“酝酿效应”

有时候学习者尽力去解决一个复杂的或者需要创造性思考的问题时,无论多么努力,还是不能解决问题。在这种时候,暂时停止对问题的积极探索,可能就会对问题解决起到关键作用,这种暂停就是酝酿效应。

这个酝酿效应起源于阿基米德,就是那个说能撬动地球的大能。百思不得其解的阿基米德偶然在洗澡时发现浮力定律从而解决国王问题的故事,就是酝酿效应的典型表现。

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所谓的酝酿效应,实际上说的也就是人虽然表面上(意识上)停止了对问题的思考,但是在潜意识中仍然在断断续续地进行着对这些问题的思绪,通过这种方式,人的知识记忆得以整合,使“片段”的知识得以“串联”,从而创造出新的思路解决问题。

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酝酿效应很好的弱化了思维定势”“的作用,也就是人在解决问题的时候会运用那些自己反复运用过已经定型了的思维方式。

思维定势在“环境不变”的情况下能够帮助人迅速解决问题,但是在“环境发生改变”的时候会对人造成阻碍,

比如老师给学生口头讲述乘客上车下车的,这站上了多少人下了多少人,那站上了多少人下了多少人,结果最后问你个这个车过了多少站,很多学生就会懵了,这个“懵”就是因为思维定势让学生觉得老师会问车上还剩多少乘客。

先前的知识经验对后来的行为影响是非常大的。

而酝酿效应便是在弱化思维定势,人把问题搁置,跳出了原先的圈子,使得原有的知识经验对这个问题的影响减少,从而想出更适合解决问题的思路。

   

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